divendres, 29 de maig de 2009

L'ordinador pot ser un bon mestre?

Programes d'ús educatiu:

- Webquest
- Cacera del tresor.

Son activitats en xarxa que promouen tant el treball autònom com el treball cooperatiu.
Les dues estan basades en una sèrie de preguntes que els nens hauran de contestar, mitjançant unes webs ja estipulades pel creador del programa.
La diferència entre aquests dos recursos és que en les caceres del tresor, es dóna més llibertat a l'hora de resoldre la pregunta final, que serà la conclusió.

L'ordinador coma substitut del mestre:

A favor: - informacií il·limitada; a l'abast de tothom en qualsevol moment, aprenentatge autònom.

En contra: - incapacitat de triar informació vàlida, manca el mestre com a guia del procés d'aprenentatge,manca relació afectiva...

JClic:
Permet la creació d'activitats educatives per tal de millorar, conèixer o repassar algun tema treballat a classe.
És un suport educatiu molt útil.
Està adreçat a nens des de P3 fins a`la secundària.

El formen tres mòduls:
- JClic author- creació d'activitats.
- JClic- Obre i treballa amb els paquets d'activitats.
- JClic reports- trensmet els resultats dels usuaris, permet avaluar els nens.

Competències que es podrien treballar a partir del currículum.

1. Aprendre a ser i actuar d'una manera cada vegada més autònoma.
2. Aprendre a pensar i a comunicar.
3. Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
4. Aprendre a conviure i habitar el món.

dimarts, 14 d’abril de 2009

dilluns, 23 de març de 2009

Word

El "word" és un programa que fem servir molt habitualment per a realitzar els nostres treballs a l'ordinador; per això vam utilitzar aquesta classe per a descobrir eines d'aquest programa que no coneixíem i que ens podrien ser útils per a treballar.

Com construir un índex?

La primera eina que hem de conèixer és la dels estils, amb ella el que farem serà predeterminar el tipus de lletra, la mida, si la volem en cursiva, negreta o subratllada, per a les diferents parts del nostre treball.
Haurem de crear estils pels títols i un altre per la informació en general.

Per a incloure una pàgina allà on situarem l'index; ens situarem al comencament de la pàgina i clicarem insertar-saltos de página i ens col·locarà una pàgina en blanc a sobre d'on ens hem situat.

Un cop haurem creat els estils i col·locat una pàgina en blanc, ja estarem llestos per a crear l'índex del nostre treball.
referancias- tabla de contenido- insertar tabla de contenido i l'índex se'ns crea automàticament.

Si modifiquem qualsevol part del treball i a l'índex no queda reflectit; ens situarem sobre l'índex i clicant amb el botó dret actualizar campos- toda la tabla les modificacions que haguem fet es veuran al nostre índex.

Com numerar les pàgines?

Anirem a insertar- numeros de página i automàticament la numeració apareixerà.
Però, com fer que no ens aparegui aquesta numeració a la portada i a l'índex?
Haurem de conèixer l'eina de les seccions, aquesta eina el que fa és separar el nostre treball en diferents parts, per així poder fer que algunes pàgines siguin diferents a les altres.

Això ho farem: Ens situarem al final del text on volem crear la secció i anirem a:
Disenyo de páginas- salto de sección-desvincular a la anterior
i així tots els cannvis que realitzem en una secció no afectaran a la següent.

Ha estat una classe molt útil i he descobert eines que no sabia que existíen.

divendres, 6 de març de 2009

Edició de música.

Aquests dos dies de classe hem estat treballant amb el programa Audacity, que és un editor de música.

El primer que vam fer va ser crear grups d'aproximadament quatre persones i vam triar una frase, en el nostre cas va ser una cançó i ens vam repartir l'estrofa.
Cadascuna amb el nostre ordinador va gravar el seu tros de cançó i tot seguit el vam pujar al blink per a que les companyes del grup poguéssin ajuntar-ho.

Vam obrir les 4 gravacions amb l'Audacity (importar áudio), el primer que hem de fer es retallar els espais en blanc que queden entre gravació i gravació (seleccionant el tros que sobra i amb l'eina de les tisores), ajustarem els decibelis del cada gravació per tal que tots quedin a un volum mes o menys semblant.
Mourem cada tros de la cançó al lloc que li pertoca per tal que el programa ho llegeixi endreçat.

Un cop acabada la nostra petita cançó ho guardarem.

Posteriorment agafarem una canço en Mp3 i el que farem serà reduir-li el so en un tros per incloure la nostra gravació, i així farem que es senti la nostra gravació i de fons la cançó Mp3 que haguem triat. Hi ha una eina a l'audacity que redueix el so de les cançons en el tros que tu vulguis, el que fa es generar dos punts i entre aquests dos punts mourem el soo i l'afluixarem.
Mourem la nostra gravació al tros que li pertoca (allà on hem baixat el so).
Finalment ho guardarem en format wav i ja tindrem la cançó amb la nostra gravació inclosa.

dimarts, 3 de març de 2009

La Digitalització.

En la sessió de divendres 27 de febrer, vam parlar sobre el concepte de digitalització i vam fer servir el programa GIMP per a retocar una imatge.

La digitalització és el procés pel qual la informació passa a ser una seqüència numèrica anomenada codi binari (o i 1), això serveix per a que l'ordinardor pugui reconèixer aquesta informació, emmagatzemar-la i pugui ser modificada.

Després de parlar sobre aquest concepte, vam utilitzar el programa GIMP per a retocar una imatge, aquests són els passos que vam seguir:

1. Fer-nos fotos amb una càmera digital.
2. Introduim la targeta de memòria a l'ordinador.
3. Obrim el programa GIMP.
4. Anem a "arxiu/obrir" i seleccionem la fotografia que desitgem retocar.
5. Amb l'eina "selección de rectángulos" situada a la barra de "herramientas" eliminem tots aquells espais no desitjats i retallem la fotografía.
6. Reduim els pixels de la foto per tal que no ocupi tant d'espai: anem a "imagen/escalar imagen" i tot mirant que la cadena no es trenqui, poso la fotografia a 250x193.
7. L'últim pas és guardar la imatge, a l'anar a "archivo/guardar como", et demana amb quina qualitat vols desar la imatge. Un 65 està bé per a ser una foto que penjarem a la web.

dijous, 26 de febrer de 2009

Hola!!


Aquest és el meu primer blog i espero que agradi a tothom!

Respecte a les classes de noves tecnologies, m'agradaria que siguéssin divertides, amenes, entretingudes i que em servíssin per conèixer o aprofundir els meus coneixements en eines i programes informàtics.

Que vagi molt bé i ànims a totes les bloggeras!!

un petonet!